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厉害了!印江一中三项综合实践活动同时入选国?#19968;?#30784;课程

“一所学校同时有三项进入全国中小学校综合实践活动课程资源库,在全国都十分罕见。”教育部《中小学校综合实践活动课程资?#30784;?#24449;集活动8月底结束,审定的公示名单中,贵州省仅有四项,其中:印江一中占三项,凯里实验高级中学一项。

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印江一中通过教育部终审的三项课程资源,分别是田茂文、任亚、冯强三位老师合作的《魔力黄豆》,杨通讴、李银、任铁牛三位老师合作的《传承造纸古法 弘扬民族文化》,张倩老师与东北辽油一高王旭飞老师合作的《培养基上的生命画》。

“这次我们的课程资源,被选入全国中小学综合实践活动课程资源库,我感到非常高兴,”任铁牛老师说,“这次成绩的取得,离不开学校各位领导的鼓励、支持和关心,我将带领同学们,继续挖掘我县的特色文化,助推我校特色教育的发展。”任亚老师也表示,今后将继续努力。

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今年4月,教育部向全国公开征集中小学综合实践活动课程资?#30784;?#21382;时4个月的征集审核过程,共收集中小学综合实践活动课程资源4000多份。经过各省市教育装备管理部门、教育部华中师范大学基础教育课程研究中心、教育部教育装备研究与发展中心特邀专家三轮审核,最终入选课程资源121份。

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“在西南这个大山里的学校,有三项综合实践活动通过国家教育基础课程征集,这是相当了?#40644;?#30340;事情,是我们印江一中师生值得?#26223;?#30340;事情。” 中央教育科学研究所“百位德育科研专家”、辽油一高综合实践指导高级教师王旭飞惊叹不?#36873;?/p>

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三项课程资源在全国推广,提升了印江一中走特色发展之路的精气神,为创建省级综合实践特色学校奠定了基础。

“我校三个案例入选全国课程资源库,首先向老师们表示祝贺。” 印江一中党委委员、副校长罗会宁说,“我们将?#28304;?#24314;省级综合实践特色学校为契机,广开研究之?#29275;?#21152;大科研力度,按学校创特色的目标,提前?#34987;?#25945;研教改和生涯规划,?#35270;?#25105;省新一轮高考改革,向高一级学校输送更多的特色人才”。(张玉莲 任廷津)

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